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总而言之，在发现、培养学生职业兴趣、职业认知、职业倾向，指导学生职业规划，促进学生全面发展的过程中，职业院校可以大有作为，在行政部门的统筹部署下，为中小学生开展职业启蒙、职业体验、劳动教育等丰富多彩的课后活动，让每一个学生都有人生出彩的机会，更为普职融通研究与发展提供难得的实际案例，为创新人才培养提供多元的学习平台针对学校的开学时间、学生的返校时间，《通知》要求做好中小学（含幼儿园、中等职业学校）错区域、错层次、错时开学方案随着价格信号引导作用释放以及国家保供稳价政策效应显现，后期PPI总体将呈现回落态势
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